Jahresbericht der LG-UNESCO-Gruppe

Anlässlich des Internationalen Tags der Menschenrechte am 10. Dezember zeigte die UNESCO-Gruppe in der Eingangshalle eine Ausstellung mit 23 Karikaturen. Die Zeichnungen stammten aus dem Fundus von Cartooning for Peace, einem 2006 auf Initiative des damaligen UNO-Generalsekretärs Kofi Annan und des französischen Karikaturisten Plantu entstandenen internationalen Netzwerk von Pressezeichnerinnen und Pressezeichnern. Die Organisation setzt sich mit den Mitteln der Karikatur für Menschenrechte, Meinungsfreiheit, kulturelle Vielfalt und Demokratie ein und unterstützt zugleich Karikaturistinnen und Karikaturisten, deren Arbeit durch Zensur oder Verfolgung bedroht ist.

Die ausgestellten Zeichnungen griffen auf pointierte, teilweise auch irritierende Weise Themen wie Krieg und Frieden, Flucht und Migration, Armut und soziale Ungleichheit, Diskriminierung und Rassismus, Kinderrechte, Gleichberechtigung sowie Meinungs- und Pressefreiheit auf. Über QR-Codes gelangten die Betrachtenden zu einer Umfrage, in der sie jeder Karikatur das jeweils angesprochene Menschenrecht zuordnen konnten. Die Präsentation an der UNESCO-Litfasssäule und über den Beamer machte die Menschenrechte im Schulalltag sichtbar und lud dazu ein, stehen zu bleiben, genau hinzusehen und sich aktiv mit ihrer Bedeutung auseinanderzusetzen.

Ende März begab sich die (erweiterte) LG-UNESCO-Gruppe wieder auf Bildungsreise. Nachdem der Strasbourg-Ausflug letztes Jahr diese nun fest verankerte Tradition begründet hatte, hiess das Ziel am 27. und 28. März 2026 St. Gallen. Nach der gemeinsamen Anreise am Freitagnachmittag und einem geselligen Abendessen im Restaurant Lagerhaus übernachteten wir in der besonderen Atmosphäre der Militärkantine, die heute Hotel, Restaurant, Kulturort und Begegnungsstätte zugleich ist und grossen Wert auf Nachhaltigkeit legt. 

Der Samstag begann mit einem Stadtrundgang unter der Leitung von Rolf Bossart, Leiter des Instituts für Gesellschaftswissenschaftliche Bildung an der Pädagogischen Hochschule St. Gallen. Seine ebenso kenntnisreiche wie anregende Führung eröffnete vielfältige historische, gesellschaftliche und kulturelle Perspektiven auf die Stadt. Nach einem Abstecher zu den Drei Weieren folgte am Nachmittag eine Führung durch den Stiftsbezirk. Das UNESCO-Weltkulturerbe mit seiner eindrucksvollen barocken Anlage und der weltberühmten Stiftsbibliothek bildete einen passenden Abschluss des Ausflugs, der fachliche Impulse mit persönlichem Austausch und geselligem Beisammensein verband.

Jedes Jahr im Frühling findet die «Stunde der Gartenvögel» statt: BirdLife Schweiz ruft dazu auf, während einer Stunde die Vögel im Garten oder Park zu zählen und zu melden. Der Rämibühl-Park bietet sich dafür natürlich besonders an, und als UNESCO-assoziierte Schule ist Biodiversität ein wichtiges Thema.

Auch diesmal luden die kunstvoll bestückte UNESCO-Litfasssäule und die über den Beamer projizierte Präsentation dazu ein, Vögel und ihre Stimmen näher kennenzulernen.

Die diesjährige Tagung des Netzwerks der UNESCO-assoziierten Schulen der Schweiz fand Mitte Mai im Lavaux und in Lausanne statt. Im Zentrum standen das Lavaux als lebendige UNESCO-Kulturlandschaft und ausserschulischer Lernort sowie die Frage, wie Natur, Kultur und gesellschaftliches Engagement in der Bildung miteinander verbunden werden können. Weitere Schwerpunkte bildeten Lausanne als UNESCO-«Learning City», der Austausch über Projekte und Lernumgebungen der Mitgliedsschulen sowie die Umsetzung der UNESCO-Ziele zu Frieden, Menschenrechten, Inklusion und nachhaltiger Entwicklung. Eine Führung durch die Fotoausstellung zu Ella Maillart, deren Nachlass zum UNESCO-Register «Memory of the World» gehört, rundete die Tagung ab.